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项目一单元测试

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1、判断题：
中国古代劳动教育是适用于所有阶层的教育。（）。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

2、多选题：
马克思主义劳动观认为（）。
选项：
A:劳动创造人本身
B:劳动创造历史
C:劳动创造世界
D:劳动创造财富
答案: 【劳动创造人本身;
劳动创造历史;
劳动创造世界】

3、单选题：
马克思主义劳动观注重（）。
选项：
A:立德树人
B:以身作则
C:以人为本
D:教劳结合
答案: 【教劳结合】

4、判断题：
2022年4月20日十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》。（）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、单选题：
职教20条中院校内实施的职业技能等级证书等级不包括（）。
选项：
A:特级
B:高级
C:初级
D:中级
答案: 【特级】

1、单选题：
（）是课程目标中必不可少的要素，也是ABCD模式的核心。
选项：
A:行为动词
B:教学对象
C:行为程度
D:行为条件
答案: 【行为条件】

2、单选题：
以下哪个动词不是“过程与方法”、“情感态度与价值观”2个学习目标在反应/认同水平方面的常用动词？（）。
选项：
A:坚持
B:认可
C:重视
D:抵制
答案: 【坚持】

3、多选题：
如何进行劳动课程评价？（）。
选项：
A:注重过程性评价
B:采用多元主体评价
C:注重结果性评价
D:强调表现性评价
答案: 【注重过程性评价;
采用多元主体评价;
强调表现性评价】

4、多选题：
小组项目实施包含哪几个步骤？（）。
选项：
A:获取各类资源
B:分工实施
C:提出尽可能多的解决方案
D:小组达成共识
答案: 【获取各类资源;
分工实施;
提出尽可能多的解决方案;
小组达成共识】

5、判断题：
CIPP评价模式由“背景评价”“投入评价”“过程评价”和“成果评价”四部分构成。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】